Мини-музей «Русский быт и народные промыслы»

Паспорт мини – музея «Русский быт и народные промыслы»

Наименование: мини – музей «Русский быт и народные промыслы»
Тип музея: музейный уголок
Профиль музея: многопрофильный (этнография, русские народные промыслы)
Музейные разделы: включает в себя экспозицию «Посуда», «Одежда», «Музыкальные инструменты», «Народное ремесло»
Виды экспонатов: предметы русского деревенского быта, одежды, посуды
Ответственный: Заика Ольга Александровна - старший воспитатель
Материальное обеспечение: поступление экспонатов от работников ДОУ и родителей
Адресность: мини - музей предназначен для воспитанников и родителей воспитанников ДОУ, где проводится ООД с детьми дошкольного возраста; досуги и развлекательные мероприятия, организация экскурсий для педагогов, детей и их родителей
Интерактивность: в музее русского быта и народных промыслов воссоздана уютная обстановка русской избы, (не с «музейной» атмосферой, а с возможностью введения ребенка в особый мир путем действенного познания)

Организационно-методическое обеспечение:

Знакомим детей с русским народным творчеством., Куприна Л.С., Бударина Т.А.
Музей и дети., Пантелеева Л.В.
Народное искусство в воспитании детей., Комарова Т.С.
Что было до… Игры-путешествия в прошлое предметов., Дыбина О.В.
Народные праздники в детском саду., Зацепина М.Б., Антонова Т.В.

Цель создания мини-музея:

приобщение дошкольников к культуре и искусству русского народа

Задачи:

осуществлять духовно-нравственное и патриотическое воспитание дошкольников;
знакомить дошкольников с жизнью, особенностями быта, традициями и обычаями русского народа;
знакомить с фольклором;
расширять словарный запас дошкольников;
воспитывать у детей интерес к культуре русского народа.

Формы деятельности:

ООД (знакомство с предметами);
работа в мини-музее как часть ООД (создание художественных образов, погружение в атмосферу старины);
тематические досуги (посиделки)
проведение методической работы с педагогами (мастер-классы, консультации, круглые столы и др.) по духовно-нравственному, художественно- эстетическому, игровому воспитанию

Для организации работы с детьми в мини-музее «Русский быт и народные промыслы» педагоги детского сада используют разнообразные формы и методы:

Организованная образовательная деятельность

Экспонаты мини-музея «Русский быт и народные промыслы» могут быть использованы в ходе организованной образовательной деятельности с детьми по познавательному развитию, музыкальному воспитанию, по ознакомлению с окружающим миром, по речевому развитию, при организации художественного творчества дошкольников.
При ознакомлении с окружающим миром педагог знакомит детей с историей предметов, которые мы и сейчас используем в быту (старинная посуда, мебель, одежда, головные уборы и т. п., с особенностями жизни людей предыдущих поколений, с различными ремеслами). Так, в мини-музее можно познакомить дошкольников с лучиной, со свечой, с разными видами ламп; с народными игрушками; сравнить старинную печь с современной электроплитой и СВЧ-печью, поговорить о том, как готовили разные блюда в старину.
Организуя художественное творчество детей, педагог показывает различные картины, на которых изображены люди в национальных костюмах, предметы быта, одежду. Здесь же дети знакомятся с искусством народных промыслов (гжели, хохломы и др., с народной игрушкой, выполняют собственные рисунки в том или ином стиле, расписывают деревянные, глиняные заготовки (например, матрешек, тарелки, рисуют национальные узоры и их элементы, делают детали для национальных костюмов.
В ходе образовательной деятельности по речевому развитию дети слушают и сочиняют загадки и сказки о предметах, которые находятся в мини-музее, знакомятся с предметами, которые упоминаются в сказках, но теперь отсутствуют в нашей жизни. Педагог предлагает детям угадывать предметы по описанию или самим составлять описания разных предметов. Дошкольники могут вспомнить сказки, в которых упоминается русская печь (коромысло, веретено, ухват и т. п.) или другой предмет. Расширению словаря способствует и знакомство с деталями национальной одежды.

Народные праздники

В последние годы в нашем детском саду отмечают народные праздники (Рождество, Масленица, Пасха, Троица и другие). Это особо важно с точки зрения воспитания у дошкольников представлений о разнообразии культур, интереса и уважения к культурам, традициям разных народов, толерантности. К каждому празднику в мини-музее организовывается тематическая выставка, включающая в том числе и работы детей.